一、學(xué)校應(yīng)急處置機(jī)制建設(shè)存在的主要問題

(一)對應(yīng)急體系建設(shè)的重要性認(rèn)識不足。建立和完善學(xué)校應(yīng)急處置機(jī)制，是及時有效地開展應(yīng)急救援工作的重要保障，是學(xué)校穩(wěn)定、安全發(fā)展的保證。但部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作認(rèn)識不足，抱有僥幸心理，缺乏防患意識和危機(jī)意識，對完善應(yīng)急處置機(jī)制建設(shè)，提高應(yīng)對災(zāi)難的能力，防范和控制重特大事故發(fā)生重視不夠。

(二)應(yīng)急救援預(yù)案的科學(xué)性、可行性、針對性不強(qiáng)。部分學(xué)校對應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容、處置程序、職責(zé)及人員的分工等要求掌握不夠，預(yù)案流于形式，甚至成為一紙空文。

(三)學(xué)校應(yīng)急人員專業(yè)知識差。由于各種原因，學(xué)校應(yīng)急人員很少參加過專門的培訓(xùn)，缺乏應(yīng)急救援的知識和經(jīng)驗(yàn)，一旦發(fā)生突發(fā)事件，很難快速有效地組織應(yīng)急救援工作。

二、主要對策

(一)提高廣大師生對應(yīng)急處置機(jī)制建設(shè)的認(rèn)識。通過宣傳教育及分析典型案例等形式，使廣大師生進(jìn)一步懂得應(yīng)急管理工作的重要性、緊迫性。

(二)加強(qiáng)對學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍的培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，使學(xué)校應(yīng)急人員進(jìn)一步懂得急救援預(yù)案的要求和掌握應(yīng)急自救互救知識，提高危機(jī)意識和責(zé)任意識，明確應(yīng)急工作程序，提高應(yīng)急處置和協(xié)調(diào)能力。一旦發(fā)生事故，能按照職責(zé)分工，立即行動，各司其職、各就各位、協(xié)同作戰(zhàn)，確保應(yīng)急救援工作取得應(yīng)有的成效。

(三)強(qiáng)化應(yīng)急救援演練。每學(xué)期要求學(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急演練，要根據(jù)本單位實(shí)際情況制訂演練方案，演練活動要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，至少組織一次緊急疏散、逃生、自救互救演練;事后有評估、有總結(jié)，演練方案要詳細(xì)、科學(xué)、操作性強(qiáng)、疏導(dǎo)教師充足，確保演練期間不發(fā)生安全事故。通過演練活動使中小學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，自覺遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。

(四)開展安全教育活動。利用課堂、班會、校會、知識競賽、講演、文藝活動、廣播、墻報、圖片展覽、觀看安全警示片、校園網(wǎng)絡(luò)等多種形式，多途徑地開展安全知識的宣傳和教育活動。不斷提高學(xué)生的安全意識和防范能力。

(五)深入開展安全隱患排查整治活動。定期對學(xué)校的校舍、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、校車及學(xué)校周邊環(huán)境安全、衛(wèi)生安全、學(xué)生上下學(xué)交通安全等方面進(jìn)行排查，及時消除各種事故隱患。